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浅谈小学英语课前预习

     

摘要

预习是学生学习全过程的第一个环节,通过预习,学生可以了解学习内容的重难点,认识新旧知识之间的联系,找出自己的疑问和困惑,对新课学习有一定的目的性,满足了其渴望成功的欲望,从而为他们接下来有的放矢地听课学习做好准备.预习习惯的养成,不仅可以大大提高课堂效率,还能为学生的可持续发展奠定基础.

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第15期|63|共1页
  • 作者

    朱方;

  • 作者单位

    江苏省宝应县城中小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    课前预习; 英语; 教学;

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:49

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