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何晴利;
洛阳师范学院学前教育学院,河南洛阳471022;
职业压力; 压力源; 压力形成机制;
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机译:幼儿教师的个人和职业情感特征及其与父母和同事沟通的尊重与儿童情绪沟通
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机译:幼儿教师的职业压力与其对幼儿评估的信念和做法之间的联系。
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机译:美国空军网络作战人员的职业压力和职业倦怠患病率及临床困扰。
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