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陈德胜;
江苏省南京市高淳区东坝中心小学;
小学; 平面图形; 课堂教学;
机译:给学生以"思想" 附课堂以"灵魂"——"组合图形的面积"教学例谈
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:面向图形的计算机程序有助于小学数学建模的引入
机译:对阿拉巴马州小学数学教学自我效能和主要教学领导力的定量研究。
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:GeoGebraTUTOR:开发一种自主的教学系统,用于在解决平面几何图形演示问题以及合适的几何图形工作空间发生的情况下为学生提供陪伴
机译:教学支持系统(Iss)GRapHEDIT(图形编辑器),CaI(计算机辅助教学)开发参考手册
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
机译:协助小学数学教学的计算器
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
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