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冀兵兵;
江苏省金湖县育才小学,211600;
小学数学; 图形生活化; 教学策略;
机译:具体的图形抽象方法对提高小学生空间感知能力的影响
机译:架起一年级小学生从具体到抽象思维的桥梁--《各人眼中的20》教学案例
机译:关于使用自由召回范例进行的阿拉伯文抽象词和具体词的回忆:是抽象性,具体性还是零影响
机译:使用文本描述语言中小学编程教育的具体手段及其影响
机译:在基于模型的教学中应用具体的,具体的,抽象的教学顺序,以帮助弱智学生学习面积和体积。
机译:从具体到抽象的不间断之路:高度的具体性导致远程网络的激活
机译:小学建设“德育”的具体策略实践研究:提出问题,设置问题
机译:从代理制的抽象到具体规范
机译:抽象化轨迹的具体化
机译:将在电子系统测试中使用的测试环境的描述,首先在抽象级别进行描述,然后将其转换为具体级别,例如寄存器传输级别,以加快设计速度
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