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让评价成为小学音乐教学中的闪光点

     

摘要

音乐学科是小学阶段重要的一门课程,其课堂教学评价是音乐教学工作的重要组成部分,也是教学领域中进行科学管理的重要手段。那么,在小学音乐课堂教学中,如何改进课堂教学评价,课堂教学评价的依据是什么,以什么样的方式进行评价,一直是我在思考的问题,下面谈谈我的几点想法。

著录项

  • 来源
    《教师》|2016年第19期|60-60|共1页
  • 作者

    杨静;

  • 作者单位

    江苏省常州市新北区圩塘中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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