提高数学成效,游戏多彩童年——浅谈教育游戏与小学数学融合途径探索

摘要

小学阶段的数学是学生数学学科知识体系构建的起点,对学生的终身发展有很大的影响.文章以游戏化教学理念为指导,结合作者实际的教学经验以及小学数学教学中存在的实际问题,探讨了教育游戏与小学数学教学的融合途径,切实提高小学数学教学成效,达到小学数学教学知识目标、情感目标、能力目标三方面的统一,真正实现素质教育要求.