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融合途径

融合途径的相关文献在2001年到2022年内共计624篇,主要集中在经济计划与管理、教育、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文620篇、会议论文4篇、专利文献54402篇;相关期刊380种,包括才智、商情、现代经济信息等; 相关会议4种,包括第四届全国情报学博士生学术论坛、《图书情报工作》杂志社第29次学术研讨会、中国职业技术教育学会2013年学术年会等;融合途径的相关文献由723位作者贡献,包括黄颖、周始强、臧红宝等。

融合途径—发文量

期刊论文>

论文:620 占比:1.13%

会议论文>

论文:4 占比:0.01%

专利文献>

论文:54402 占比:98.87%

总计:55026篇

融合途径—发文趋势图

融合途径

-研究学者

  • 黄颖
  • 周始强
  • 臧红宝
  • 亚生江·买买提
  • 令燕燕
  • 俞嘉琳
  • 刘伟
  • 刘翠翠
  • 司华
  • 周丽庆
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 徐铭阳
    • 摘要: 手绘和电脑设计是设计效果图的表现手法之一,在现代艺术设计不断发展的背景下,手绘和电脑艺术设计各具优势和劣势,发挥传统手绘艺术设计与电脑艺术设计的优势,合理运用手绘艺术设计和电脑艺术设计,使二者更好地融合,可以创作出更加高质量的艺术作品。本文结合手绘艺术的特点和电脑艺术设计的特点,分析二者有效融合的途径,并提出相应的策略和措施。
    • 白宁
    • 摘要: 随着新时代的发展与变化,社会主义先进文化越来越多地融进各大高校的思政课堂。在社会主义先进文化的组成部分中,红色文化占据了重要的地位,同时,红色文化也是各大高校思政课堂的主要载体和重要优良资源。充分利用红色文化可以在很大程度上加大各大高校思政课的育人成果。然而,如何正确且充分利用红色文化成为了各大高校所面临的重要课题,各大高校需要对红色文化的内涵进行探究,从而进一步优化红色文化相关的教学方式,给学生和教师营造出更好的红色文化氛围,以便于进行红色文化知识的传播工作。
    • 陈金友; 廖金雄; 胡巍
    • 摘要: 在"大众创业,万众创新"背景下,高职院校急需对学生进行创新创业教育,以此顺应时代要求及职业教育改革趋势。文章探析创新创业教育与专业教育融合的必要性,探索以人才培养体系、课程体系、教学内容及专业平台为抓手,加深创新创业教育与汽车专业教育的融合,以提升汽车专业学生的创新能力、就业竞争能力和职业可持续发展力。
    • 蔡爽; 王黎光; 蔡幸福; 刘畅; 郑思佳; 张玓
    • 摘要: 建立“不忘初心、牢记使命”制度,是我党在推进制度建设上的又一创新,也是引导高校基层党建工作良好发展的主要理念。高校结合学科特色和优势在党建工作中取得了积极的成果,将“不忘初心、牢记使命”制度建设与高校基层党建相结合,不断推动党建质量创优,寻求更多协同育人的新途径。但是,面对教育高质量发展的新形势,高校还需要遵循教育教学的基本规律,继续探索基层党建“强基”的思路和方法。因此,本文在分析高校基层党建与“不忘初心、牢记使命”制度建设融合的现状、存在的问题的基础之上,探寻高校基层党建与“不忘初心、牢记使命”制度建设的融合途径,以此有效提高高校基层党建的工作成效。
    • 王震涛
    • 摘要: 财务会计与管理会计是会计学的两大分支,二者的相互融合能营造出良好的企业经营环境,为企业创造更大的经济效益,从而助力企业获得优化和发展。随着当前信息数据的快速发展,企业财务会计与管理会计的融合互补必然成为主流发展趋势。大数据时代已然全面到来,财务会计与管理会计要如何应对这一重大挑战,在企业中发挥最大化融合价值,成为当前所有企业亟待考虑的问题。本文从财务会计与管理会计的融合现状出发,分析大数据时代企业财务会计与管理会计的融合基础,并着重提出财务会计与管理会计的融合途径,以期将二者高效融合为企业的可持续发展提供保障。
    • 傅冬梅
    • 摘要: 新课程改革对小学阶段学生的学习和发展提出了更高的要求,不仅要求学生掌握科学文化知识,还要求学生学会运用所学知识解决实际问题。目前,小学阶段的科学教育仍然保持着传统的教学模式,课堂教学效率较低,阻碍学生的可持续发展。本文从小学科学课堂教学的实际情况出发,分析了STEM教育模式在小学科学教学中的优势之处,为STEM教学模式与小学科学教学的进一步融合提出了一些建议,以供参考。
    • 马云飞; 韩德平
    • 摘要: 如何在专业课程教学中有效融入思想政治教育元素,使专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,对实现全程育人、全方位育人具有重要意义。以“动物组织与胚胎学”课程为例,分析了专业课思想政治教育的必要性,并通过教师自身素养及团队建设、课程内容设置、教学方式设计,以及考核评估等方面进行阐述,深入挖掘思想政治教育与专业课有效融合的实践路径。结合专业课发挥思想政治教育功能专项的教改项目,经过探索实践,取得了良好的教学效果,充分发挥了专业课程的德育功能。
    • 石韶霞; 杨莎
    • 摘要: 红色文化资源是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的实践过程中形成的精神财富与物质财富的统一体,是高校学生党建工作的重要资源。红色文化资源的开发利用,对高校学生党建工作的发展建设有着重要的意义,从加强高校学生党建工作出发,有必要研究红色文化资源蕴含的价值,探究红色文化资源融入高校学生党建工作的途径。
    • 林碧丹
    • 摘要: 在幼儿园传统体育游戏中加入童谣,更具趣味性、规则性、教育性和竞争性,特别是农村幼儿园由于场地、体育器材等的限制,把童谣融入到体育游戏中不受条件的约束,更能调动孩子们锻炼的主动性。幼儿园也可以结合本园的特点,对童谣适当地进行创新和改编,更适合孩子们的特点,提高他们的活动积极性。本文以《跨步抓人》的童谣为例,来研究在幼儿园中将童谣融入传统体育游戏的创新实践。
    • 亓晓丽
    • 摘要: 传统与现代有着微妙关联,传统事物需要适应现代以延续生命,现代事物需要吸纳传统精华以深化内涵与奠定成长之基,二者相辅相成、互为依托,一味摒弃传统或拘泥传统均不可取,只有找到最佳融合途径才能各自安好。传统扎染艺术与现代服装设计便是这样的关系,要想使传统扎染艺术应用于现代服装设计,实现传承自我与开辟现代服装设计新局面的目标,必须深入分析传统扎染技术的艺术特征,再结合现代服装设计要求,探索其应用之策。
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