在群文阅读教学中实现以读促写

摘要

所谓群文阅读,就是实现将一组文章用一定的方式组合在一起,并指导学生完成阅读。长期以来,教育专家始终强调读写结合的教育方法。但是,在具体的教学过程中,广大教育工作者并没有真正地体会到以读促写的内涵,习惯将读和写分离开来讲述。群文阅读可以有效弥补这个短板,有利于激发学生在阅读中自我锻炼和提升写作能力,有力促进以读促写的深入实施。本文试从以下三方面初步探讨如何在群文阅读的模式下开展以读促写,实现读写双赢。