论'三喻文化'与小学美术教学

摘要

当前,我国正处于"三喻文化"三种文化传递模式共存的时代.作为美术文化教育基础阶段的小学美术教学,与"三喻文化"的联系密不可分.正确认识和理解两者之间的关联点,积极开拓"三喻文化"的教育价值,有助于小学美术教学的健康发展.我们应充分区分与理解这三种文化,并有效地将"三喻文化"与美术教学相结合,促进美术教育事业的发展,也使"三喻文化"得以更好地传承下去.