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宣莹;
江苏省苏州市吴中区宝带实验小学;
机译:找准"抓手",打造优质语文课堂--以《记念刘和珍君》的教学为例
机译:教学技术提高教学效果-建立小学低年级汉语智慧课程
机译:在童真中寻求教育本真,在童趣中探究教学乐趣
机译:面向低年级用户的医疗保健视觉设计-以台湾新移民医疗保健传单为例
机译:新鉴赏教学法:阅读美学在语文课堂中的语用影响。
机译:超越童趣主义:了解社区对针头分发服务的反感
机译:词汇教学:以小学语文课堂教学为例的案例研究
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:用作教学工具的设备,用于较低年级的算术(计算,计算)
机译:低年级学生的教学玩具
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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