让语文课堂充满美感和生机——论语文教学的审美转变

摘要

该文旨在从一个较为宏观的角度,探讨语言语教学审美化的内涵以及使语文教学活动达到美的境界的种种条件,试图建构一种全新的语文课堂教学模式.该文共分五个部分,第一部分是引言,提出了该文希望解决的问题,第一章和第二章从教育理念的高度来探讨美育以及语文美育的意义,是该文立论的理论基础,第三章以语文课堂教学这一主渠道为核心,从教育实践的层面探讨了让语文课堂充满美感和生机的种种条件,第四章为结语.