首页> 中文期刊>教师 >小学低年级数学教学的'围棋朋友'

小学低年级数学教学的'围棋朋友'

     

摘要

在小学低年级数学教学中,充分借助围棋棋盘的结构特点及围棋活动,实践中发现围棋能让学生思维更清晰、 学习更有趣、 逻辑更流畅、 习惯更良好,不仅能有效解决数学问题,保持学习兴趣,还能提高育人实效.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号