浅谈小学语文古诗文诵读教学的问题及对策

摘要

古诗文蕴含着中国传统文化的精华,言简意深,对学生的情感、态度和价值观都有着长远的影响.而诵读是古诗词教学的主要方法之一,它引导着学生体会诗人的感情和诗文的魅力.文章针对小学语文古诗词诵读在实际教学中出现的问题,提出一些合理可行的对策,以便提高古诗文诵读的教学质量.