课堂小练笔日积跬步至千里

摘要

课堂小练笔是伴随阅读教学进行的,教师需要引导学生灵活地运用阅读素材,以文本为材料,进行合理拓展,把阅读教学和习作有机结合起来,把语言形式的运用和对文本的理解融于一体,从而提高学生写作水平.文章从练在情感喷发处、相似感悟处、文本拓展处、技能迁移处、经典精彩处五个方面,探讨了小学语文高年级课堂小练笔的训练点.