小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究

摘要

逻辑思维能力是指用逻辑方法准确、有条理地表达自身思维过程的一种能力,也是学好数学知识、数学方法所必须要具备的一种能力。培养学生良好的逻辑思维能力,是小学数学教师必须要做好的教学工作。文章分析了小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的必要性,同时结合小学数学教学案例指出教师可以通过启发、引导、深化、应用、反馈等方式培养学生的逻辑思维能力,并给出了具体操作建议,以期为提升逻辑思维能力培养效率提供参考。