指向核心素养的小学语文单元项目化教学实施路径研究

摘要

2022年教育部颁布了《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》,相关教育者应创建学习任务群,积极开展主题式教学、项目化教学等综合性教学活动,以学科实践推动育人方式变革。文章旨在研究指向核心素养的小学语文单元项目化教学,在充分调查的基础上,指出了当前小学语文单元项目化教学中存在的问题,提出了开展小学语文单元项目化教学的思路和方法。