指向核心素养发展的中职语文单元教学设计与实施——以苏教版中职语文第一册小说单元为例

摘要

中职语文教学变革目标指向学科核心素养的发展,如何改变教学设计由重知识积累、技能训练转向重核心素养的发展,成为目前亟待解决的问题。基于建构主义教学理论,在分析中职语文教学现状的基础上,提出了把单元作为教学整体,化碎片为整体,化传授为助学,化单篇为群文的单元教学设计策略,并以苏教版中职语文第一册小说单元的教学设计与实施为例详加阐述。该设计的思路与实施方法具有较强的操作性,将会为中职语文的教学变革提供一定的借鉴。