高中函数学习障碍分析及教学对策研究

摘要

函数在数学中占据重要的位置,贯穿整个高中数学学习的始终,也是解决数学问题的重要手段。函数中所蕴含的数学知识可以培养学生的逻辑思维能力,帮助学生解答数学中的各种题型。高中学生在学习函数的过程中,会存在学习动机、学习兴趣和学习习惯等方面的各种障碍。高中函数教学中,要注重对函数概念本质的理解,通过建立函数图象的方法解决实际问题,借助生活实例加深学生对函数概念的理解及掌握。