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胡巍;
师范教育; 中学教师; 幼儿园教师; 专门学校; 高等艺术; 体育大学; 政治思想教育; 教育实习; 体育科; 师范院校教育;
机译:美国的自我效能感和多元文化师范教育:影响有资格成为多元文化师范教育者的因素
机译:全球背景下的师范教育:走向可辩驳的师范教育理论
机译:可持续性的师范教育。二。亚太地区的两个师范教育项目
机译:地方城市农村价值观及现有住房分布研究:朝鲜市朝鲜区案例研究
机译:重新加入反种族主义师范教育家:在反种族主义师范教育中充实种族主义情感身体政治的教育家们的肖像。
机译:特殊教育专业或态度以预测师范教育教学的自我效能
机译:英国师范教育中的“实用性”和“复杂性”:以扩大学校主导的师范教育为重点
机译:朝鲜民主主义人民共和国的朝鲜社会革命。
机译:通过使用朝鲜白松(朝鲜松)或朝鲜白松的副产品将朝鲜白松的芳香吸收成红参来增强红参芳香参
机译:松茸蘑菇朝鲜泡菜,其生产以及松茸蘑菇和中国菜朝鲜泡菜,松茸蘑菇川喀尔朝鲜语腌菜,松茸蘑菇喀库提吉型朝鲜蓟泡菜和松茸白菜
机译:朝鲜文教育区和朝鲜文教育委员会,用于制作相同内容的朝鲜文教育集
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