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李静; 苏仰娜;
韩山师范学院教育研究所,广东潮州521041;
微型课程; 微课,课程设计; 翻转学习; 课程模式;
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机译:探索教师讲故事情节关系:学生视角下的课程设计和制定。
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机译:几种环境下几种一氧化碳浓度下的最大有氧能力
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