退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李俊杰1;
[1]重庆市南岸区教师进修学院附属小学;
思维能力训练; 小学数学; 小学生; 有效策略; 设置问题情境; 学会观察; 引导学生; 直观形象;
机译:分析思维能力训练过程模型
机译:例谈空间向量基底法求解空间角问题
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:小学生数学技术补充计划的实施
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:小学生数学理解的思考进程与分数划分物划分的数学学生小学生数学理解的思考过程倍增
机译:摩托车停站的有效策略。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:使用网络访问令牌控制平面方法的下行链路流量的有效策略实施
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。