聆昕春天的声音

摘要

春意浓浓的下午．我带着自己精心设计的教案走进教室。这是口语交际课《春天来了》。开始上课了，我声情并茂地导入新课，为了给学生一种身临其境的感觉。我利用多媒体课件，为他们创设了春天的情景。我满以为这现代化的教学手段．加上我充满激情的课堂语言、生动变化的动画效果．一定能拨动孩子们心灵的琴弦。但我却发现孩子们的兴趣并不是我想象中的那样高涨，只有一小部分同学在看大屏幕。大部分同学都在东张西望，根本顾不上听我讲课。