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刘虹余;
四川城市职业学院,四川成都610110;
茶文化; 国际交流; 大学外语教育政策; 反思与构建;
机译:质量保证和外语-反思澳大利亚两个大学西班牙语课程的口头评估实践
机译:论大学对“教育”的否定:对第二外语教育的反思
机译:伊朗英语外语教师中的反思性思维和反思性教学:性别和教学经验会有所不同吗?
机译:人机交互在外语教学中的反思
机译:外语焦虑理论模型的构建和构建方法的发展:韩国大学英语学习者案例。
机译:勘误:补偿性编码模型在外语阅读中的适用性:对中国大学英语学习者的一项调查
机译:土耳其大学英语外语教师的样本构建对英语教学反思性清单的验证
机译:LEXICaLL:外语辅导的词汇构建。
机译:外语学习交互式对话数据库的构建方法,利用其的外语学习交互式服务的系统和方法
机译:设置国际交流机票和国际交流机票的终端据此
机译:反思和互动关系的构建方法
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