建构高校心理健康教育模式的探索

摘要

高校心理健康教育模式以定位教育目标--适应性目标、创新性目标、协助性目标为出发点,通过对心理健康教育的基础途径、关键途径、补充途径、保证途径的探索,进一步思考心理健康教育的教学内容、策略、原则的选择,期望最终建构一个较为实效而可行的心理健康教育模式.