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郭涵;
北京市一零一中学;
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:二十一世纪的学校:学校设计与教育转型
机译:主张学校(重新)设计事件:兑现建设未来学校的承诺明天(建设未来的学校)未来的学校:未来建设学校的材料(未来的建设学校)
机译:学校地震预警系统的利用和未来的传播•走向发展:仙台市长町小学的示范试验
机译:从官方的话语来看:学校逃兵,走向与抵抗的会面。学校持不同政见者?寻求替代的空间方法(西班牙语文本)。
机译:迎接主机微生物相互作用领域的未来领导者
机译:政治教育转型的环境:普通学校与专门教育援助中心之间的衔接政治教育转型的环境:普通学校与专门教育服务中心之间的关系
机译:参谋长联席会议主席备忘录:未来联合部队的安全平衡和灵活性。 2014年4月8日至10日举行的第25届年度战略会议:'平衡联合力量迎接未来安全挑战'的见解
机译:用于学校的常规金字塔,用于显示可能无休假,在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况
机译:用于在机动车的全自动驾驶辅助系统的操作期间检测车道走向的曲率的方法,涉及基于被检测为目标对象的车辆的位置相关数据来确定未来的车道曲率。
机译:确定电力网络中电压和/或电流的未来走向的方法。
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