英语内隐学习氛围构建策略及内隐学习效果研究

摘要

内隐学习是指学习者直接通过与客体环境接触,在无任何目的的学习过程中,不知不觉、自动地获得知识或经验的一种学习模式。通过对内隐学习的主要内涵进行分析,探讨英语内隐学习氛围的构建策略,包括借助大数据构建内隐学习氛围、借助实践活动实现内隐学习等,并对基于微信平台的英语内隐学习效果进行实证研究,以期论证内隐学习理论在英语学习中的应用价值。