教育公平视角下学校标签运行的问题研究——基于河池市一所高中的个案研究

机译：当学校重新考虑学习环境时：围绕体验式学习设计的一所新学校的个案研究

机译：当学校重新考虑学习环境时：围绕体验式学习设计的一所新学校的个案研究

机译：根据学校和当地教育/学习问题设计学校图书馆：以学校图书馆为核心，创建一所学校，以增强教育活动和生活

机译：基于学校和社区教育/学习问题设计学校图书馆：以学校图书馆为核心的第4部分创建一所丰富教育活动和生活的学校

机译：寻找“良好实践”：在一所传统的公立高中和一所公共艺术特许学校中进行高级艺术教育。

机译：基于健康信念模型的社区背景高中生伤害预防学校健康教育计划评估

机译：中西部一所公立学校与一所私立学校的高中女生的各种高等教育和职业抱负

机译：运行海洋观测站背景下鱼类学校教育的新型声学技术

机译：带有液压系统的一所学校和一所学校的背景

机译：BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备，其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题，包括交通拥堵，学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行，并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序，以将蜂鸣器警报发送到行李牌，以警告学生其父母在排队等候接送。

机译：在一所高中钻探。