学校と地域の教育・学習課題を踏まえた学校図書館の設計：学校図書館を核にして教育活動と生活を充実させる学校づくり その４

摘要

学校の教育活動において学校図書館の位置づけは高まっており、その設計にどのように取り組むべきかということは、学校施設整備の重要な課題である。既設の学校図書館をどう改造して使いやすくしていくかという学校現場の取り組みは散見されるものの、学校図書館の設計を運用との関係から検討していく事例はまだ多くはなく、設計の取り組みは今後の学校建設の指針ともなり、学校の教育活動の効果を上げる重要な要素となる。