核心素养视角下小学数学教学策略探析

摘要

随着新时代课程教学改革的不断发展,我国的小学基础教育逐步从应试教育向素质教育过渡,侧重于培养学生的学科核心素养。核心素养在激发小学生的学习兴趣,锻炼小学生的创新思维,促使小学数学教学取得实效性进展方面具有重要意义。核心素养视角下的小学数学教学策略包括:教师的专业成长引领小学数学教学;创新多种教学模式,学生乐于参与其中;构建多维度的教学评价体系;实践探究活动成为小学生通往核心素养的桥梁。