小学数学课堂视角下教师课堂教学语言分析

摘要

在影响学生的学习效率各因素中,教师语言是很重要的一方面。富有艺术性的教师语言全方位地影响着学生的学习。教师课堂教学语言分为系统讲授性语言和组织协调性语言,系统讲授性语言又分为讲授语和提问语,组织协调语言包括衔接语、指令语、评价反馈语等。教师在课堂上需要掌握好这些语言,以达到完满的教学效果。