雅成教育培育文雅学生,核心素养成就全面人才——试论海富小学在养成教育中融入核心素养培养的实践探索

摘要

养成教育是小学德育工作的重要部分,以核心素养培养为主要内容的养成教育是新时期德育工作的新目标。海富小学以"雅成教育"为立足点,在养成教育中融入核心素养培养,具有丰富的实践经验:第一,养雅量,让学生做有"人文底蕴"的人;第二,促雅思,让学生做有"科学精神"的人;第三,明雅言,让学生做"学会学习"的人;第四,遵雅行,让学生做会"健康生活"的人;第五,立雅志,让学生做有"责任担当"的人;第六,促雅思,让学生做能"实践创新"的人。