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王燕玉;
福建省漳平第二中学;
写作教学; 语文单元; 初中生; 语文综合能力; 语言表达能力; 学生个体; 语文教师; 语文试卷;
机译:浅谈初中写作教学
机译:Facebook媒体上下文学习模型在初中学生诗歌写作教学中的应用
机译:设施初中和初中-school学校的日程和办公空间分析:设施初中和初中-Kan学校的规划问题和空间构成研究第二部分
机译:走。请。走。
机译:Peyton的四步走方法:单一教学步骤对程序和记忆性能的不同影响–一项澄清研究
机译:ÁngelGonzálezGarcía的“四步走罗马”
机译:五角大楼的“四步走”。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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