核心素养背景下的高中语文写作教学方式分析

摘要

当前,核心素养已经成为了现代高中教育发展的重要指导原则,为教师开展教学活动提供了更多的思路。核心素养主要从思想、情感以及价值观的角度对教育教学进行了规划,总结了三个方面的内容,即文化基础、自主发展以及社会参与。核心素养理念具有较强的前瞻性。写作是高中语文教育体系的主要组成部分,其教学目标在于培养学生的文字综合能力。将核心素养理念渗透进高中语文写作教学当中已经成为了一种教育发展趋势。因此,高中语文教师应该从更加深层的角度对核心素养概念进行解读,寻找其与语文写作教学之间存在的结合点,并为学生开展合理的语文教学活动。