初中语文分层教学的有效性探究

摘要

为了迎合应试要求,想要提高学生的成绩就必须突破死板教条的教学模式,运用分层教学模式高效的提高上课效率,只有这样,才能对学生进行有针对性的教学。撒网式的招生方式,导致初中生的基础、能力、性格偏差很大,很难统一教学进度。因此,传统的教学模式千篇一律,节奏适中,从而导致尖子生抱怨进度太慢而基础较差的学生无法跟上教师的步伐。在这样教学方式下,班级的整体成绩水平就可想而知了。为了避免这样的弊端,只有通过分层教学的方法巧妙解决,才能提高课堂效率。本文就如何在课堂上运用分层教学进行了仔细钻研和探索,提出了相关措施。