返璞归真,上好“真味”语文

摘要

语文教学绝不是光有华丽的形式就可以了,如果没有真切、动人的内容,无论多么热闹,注定也是无效的。小学语文教学要去掉无用的包装,返璞归真,做到真实、务实、踏实。通过斟酌词句、领悟情感、迁移拓展等方式,让整个语文课堂充满浓浓的语文味。