让语文作业焕发生命的色彩

摘要

作业长期以往被人们看成是知识与技能的巩固。对于此种缺乏眼见的认识，笔者在自己的教学中也是持批判态度对待的。通过自身的课堂教育观察与教学实践，试着从作业的趣味性、课堂情景创设和增加家庭作业的实践性等三个方面来阐述自己关于语文作业的相关学习实践心得，以期提高语文作业的有效性。