高中语文戏剧类文本教学研究

摘要

在高中语文教学教材中,散文、小说、诗歌和戏剧是阅读的主要几种类型,而戏剧是阅读体系中涉及内容最多、情感比较复杂的一种文本。戏剧艺术涉及舞蹈、语言、人物、绘画、造型、声音等多个方面,让学生在戏剧类文本进行学习具有重要的意义和价值。但是经过研究发现,现阶段高中语文戏剧教学的情况不容乐观,教师不重视戏剧类文本教学、教学模式过于传统古板等教学弊端阻碍了戏剧类文本教学的发展。作为高中语文教师必须采取有效的措施解决这一问题。