以阅读为载体,有效推进初中作文教学

摘要

作文是人们系统地表达知识和经验、思想和情感的书面语言形式,又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.它是语文教学的一项重要的任务,又是语文教学中的一个难点.那么如何才能有效提高学生的作文水平呢？我们只有积极探索阅读与写作的关系,才能真正给予学生生花之妙笔.只有以课文为依托,从读中悟写;用课外来拓展,以读促写;利用网络之便,赋予传统的“读写结合”新的力量。