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小学语文'自主探究'阅读课教学模式初探

         

摘要

小学语文尝试探究性阅读教学立足于"语文",鼓励和帮助学生自己积极尝试,自主探究问题,探索解决问题的方法,寻找答案,并摸索出适合自己获取新知和发展能力的途径,让学生在探究、实践的过程中自己获取知识,增长能力.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(中旬)》 |2016年第3期|44-44|共1页
  • 作者

    施林;

  • 作者单位

    江苏省滨海县第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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