退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
汪开柱;
湖北省咸宁市特殊教育学校 湖北咸宁437099;
智障学生; 攻击行为; 家校协同; 育人;
机译:家校协同,品格助力,让爱细致温润孩子——以八小家校协同共育品格为例
机译:家校合作中家长主体性缺失及应对策略
机译:感知小学科学改革的影响:利益相关者对实施的看法,建构主义的策略以及校与家之间的合作研究
机译:基于“教育礼貌和促进德育人民”的思想政治教育模式建设思想政治教育模式的具体策略
机译:严肃的游戏作为研究生医学教育中管理和领导力发展的一种教育策略–探索性探究
机译:基于家校合作的小学德育教学探究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。