现代信息技术与小学数学教学有效整合策略

摘要

21世纪是以信息技术为主导的世纪，信息技术与各个学科教学整合也是现代教学发展的必然趋势。信息技术为小学数学的教学提供了良好的学习环境，让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立，使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现。本文就结合在小学数学课堂教学中的实践，谈谈现代信息技术与小学数学学科整合的几点策略。