谈小学数学教学与信息技术有效整合策略

摘要

数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,数学学习具有较强的抽象性,充分运用信息技术特点,将其有效整合到数学教学之中,能够化抽象为形象,化无形为有形,进而形成巨大的教学优势。本文从数学教学与信息技术的特点说起,就小学数学教学与信息技术有效整合提出三点教学策略。