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在小学数学课堂渗透生活理念

         

摘要

<正>数学课程标准指出:小学数学教学要紧密联系学生的生活实际,从生活现实中抽象数学知识,在生活情境中探索数学问题,运用数学知识解决生活问题,把握生活中的数学,学会数学的生活。可

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2007年第9期|35-35|共1页
  • 作者

    杨惠娟;

  • 作者单位

    江苏省海门市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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