激发高中生阅读文言文兴趣的方法

摘要

高中生对文言文阅读的兴趣意义非常重大,关系到学生的人生发展、人文素养的完善。但目前高中生对文言文阅读普遍缺乏兴趣、疲于应付,所以探索一套激发高中生阅读文言文兴趣的方法是刻不容缓的任务,是一种现实需求。本文在认真分析这种现状的根本原因的情况下,对症下药,提出一些能够激发高中生阅读文言文兴趣的方法,希望能够对相关教育工作者具有一定的参考意义。