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初中化学课堂演示实验的研究性学习引导

         

摘要

<正>研究性学习是以培养学生实践能力和创新精神为基本目标,科学研究为基本内容,学生自主学习为基本形式的一种课程。研究性学习的着眼点是树立以学生发展为本的教学思想,改变学生的学习方式,即通过调整教学目标、内容和方法,帮助学生改变原有单纯接受式的学习方式,在开展有效的传统学习

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2012年第10期|204-204|共1页
  • 作者

    王有春;

  • 作者单位

    涿鹿县温泉屯学区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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