加强小组合作学习 建构小学语文高效课堂

摘要

小组合作学习是以异质小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组成绩奖励为依据的教学策略体系。是我国新课程提倡的一种学习方式。笔者分析了小学语文教学中小组合作学习存在的问题,并从六个方面提出了解决这些问题的方法途径。