新课程背景下高中历史作业设计策略探究

摘要

随着新课程的推进,高中历史教学的新理念和新方法层出不穷,高中历史作业的设计亦引起关注。作业作为课堂教学过程的必然延伸和补充,地位不容忽视。笔者分析了当前高中历史教学中作业设计存在的问题,并从四个方面提出了自己的做法。