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宋东清; 刘电芝; 付瑛;
聊城大学教育科学学院;
聊城 252059;
苏州大学教育学院;
苏州 215123;
问题意识; 笔记策略; 学业成绩; 内容分析法; 大学生;
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机译:演讲过程中的指导笔记与完成笔记对大学生测验成绩的影响
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机译:在笔记本纸顶部和底部的文本框内存储组合笔记
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