议题式教学在高中思想政治教学中的应用

摘要

随着新课程改革的不断推进,在日常的课堂教学中教师也从注重学生的书本理论知识向注重学生更多主动探究精神以及他们的学习能力转变。也正因为如此,议题式教学这种全新的教学方式也开始逐渐地运用到日常教学活动中。这种全新的教学方式最大的好处在于可以有效地促进学生的课堂学习积极性,让他们在积极参与的同时,培养他们的个性化思维以及对于教材知识点的理解,从而促进他们的全面发展。为此笔者结合自己在高中思想政治教学的经验,简要分析教师应该如何将议题式教学这种全新的教学方式运用到自己日常的思想政治教学中,帮助教师提高高中思想政治课堂教学的效率,提升学生的学习能力。