运用思维导图优化小学数学教学

摘要

在小学这阶段的数学教学中最主要的教学目标就是为学生打下坚实的数学基础,因此,在老师为学生们开展教学的时候就需要为学生们传授更多的基础知识概念。但是要想使学生更好地理解数学中的基础知识,就需要运用更加具有创新性的教学方式,因此,在教学的过程中合理地运用思维导图的教学方式可以使学生更加积极主动地参与的平时的学习活动中,使学生在一个轻松愉快的学习环境中提升自身整体的数学能力。本文针对,在小学阶段的数学教学中运用思维导图的教学方式作出了简要的分析。